semestre 3

Les objectifs :

La démarche morale et méthodologique conduit à reconnaître, aux plans éthiques et déontologiques, les meilleurs comportements et les meilleures pratiques universitaires, les étudiants doivent s’interdire et combattre toute sorte de dérives en ce sens.
L’étudiant est invité, en premier lieu, à prendre connaissance des définitions des notions fondamentales (morale, éthique et déontologie), ils ne peuvent être connus sans avoir été appris. Il doit s’adapter et doit différencier entre ces concepts et enfin de reconnaitre l’ensemble des principes et des règles éthiques qui gèrent la recherche scientifique afin d’éviter et de combattre le plagiat. Il s’agit ensuite, de sensibiliser les étudiants aux risques de corruption dans le monde professionnel et de les inciter à contribuer à la lutte contre ce fléau.
L'objectif fondamental est donc d'orienter l'ensemble des activités et de déterminer les responsabilités requises des universitaires et des professionnels dans l'exercice de leurs fonctions. L’étudiant doit connaitre aussi que le plagiat est un ennemi impitoyable de l’originalité de la pensée et de la réflexion. Le respect de l’autre se fonde sur le respect de soi.
Autres objectifs ciblés :  
1- Instaurer la confiance de l’étudiant en ses capacités.
2- Développer les capacités de recherche chez les scientifiques (étudiants et enseignants) ;
3- Former les scientifiques sur les modalités de prévention contre le plagiat ;
4- Assurer la crédibilité de la recherche scientifique ;
5- Protéger la liberté intellectuelle et les droits d'auteurs ;