التدريب على انجاز مدكرة . أ. جلطي
كلية العوم الإنسانية
والاجتماعية
شعبة علوم الإعلام والاتصال
محاضرات السداسي الخامس حول التدريب على انجاز مذكرة
المستوى : سنة ثالثة اتصال
أساتذة المقياس : أ. جلطي مصطفى e-meil : djelti.mostafa@yahoo.com
الموسم الدراسي : 2021/2020
السداسي: الخامس
طبيعة الوحدة : وحدة تعليم منهجية
المقياس : التدريب على إنجاز مذكرة تخرج أو تربص ميداني متخصص
الرصيد: 3
المعامل:2
أهداف التعليم
تطبيق المعارف المنهجية النظرية والإجرائية من خلال التدريب على إنجاز تربص ميداني متخصص
المعارف المسبقة المطلوبة
المعارف المكتسبة في مواد المنهجية السابقة (مناهج وتقنيات البحث وملتقى المنهجية).
خطوات إعداد مذكرة تخرج
1. اختيار المشكلة البحثية.
2. القراءات الإستطلاعية.
3. صياغة الفرضية.
4. تصميم خطة البحث.
5. جمع المعلومات وتصميمها.
6. كتابة تقرير البحث بشكل مسودة.
المراجع المعتمدة :
1) أنجرس (موريس)، مناهج البحث العلمي في العلوم الإنسانية، ترجمة: بوزيد صحراوي، كمال بوشرف؛ سعيد سبعون، دار القصبة، الجزائر،2004.
2) أحمد عظيمي، منهجية كتابة المذكرات وأطروحات الدكتوراه في علوم الإعلام والاتصال، د.م.ج، الجزائر، 2009.
3) بن مرسلي (أحمد)، مناهج البحث العلمي في علوم الإعلام والاتصال، د.م.ج، الجزائر، 2005.
4) بوحفص (عبد الكريم)، دليل الطالب لإعداد وإخراج البحث العلمي، د م ج، الجزائر، 2006
5) بوحوش (عمار)، الذنيبات (محمد محمود) ، مناهج البحث العلمي وطرق إعداد البحوث، ط3 ، ج.م.ج، ، الجزائر ، 2001،
6) جندلي (عبد الناصر)، تقنيات ومناهج البحث في العلوم السياسية والاجتماعية، د.م.ج، الجزائر، 2005
7) دليو (فضيل)، قضايا منهجية في العلوم الاجتماعية، د.مزج، الجزائر، 2001 .
8) . سلاطنية (بلقاسم) والجيلاني (حسان)، أسس البحث العلمي، الكتاب الأول، د.م.ج، الجزائر، 2007.
9) . سلاطنية (بلقاسم) والجيلاني (حسان) ، محاضرات في المنهج والبحث العلمي، الكتاب الثاني، د.م.ج، الجزائر، 2007.
10) سعيدوني (نصر الدين)، أساسيات منهجية التاريخ، القصبة، الجزائر، 2000
11) شلبي (أحمد) ، كيف تكتب بحثا أو رسالة، النهضة، القاهرة، ط24، 1997
12)شروخ (صلاح الدين) ، منهجية البحث العلمي للجامعيين، دار العلوم، عنابة، 2003
13) عثمان (حسن)، المنهجية في كتابة البحوث والرسائل الجامعية، الشهاب، الجزائر، 1998
14) عياد (أحمد) ، مدخل لمنهجية البحث الاجتماعي، ، د.م.ج، 2005 ، الجزائر ،
15) مصباح (عامر)، منهجية إعداد البحوث العلمية. مدرسة شيكاغو، موفم للنشر، الجزائر، 2006
16) مصباح (عامر)، منهجية البحث في العلوم السياسية والإعلام، د م ج، الجزائر، 2008
17) Beaud (Michel), L’art de la thèse, Casbah, Alger, 2005.
18) Crawitz (Madeleine) , Méthode des sciences sociales, 4°ed., Paris, Dalloz, 1988
19) Dreyfus (Simone), La thèse et le mémoir de Doctorat. Etude méthodologique, 2°ed., Cujas, Paris, 1983
20) Escarbit (Robert) , Théorie générale de l’information, Hachette, Paris, 1980.
21) Guidère (Mathieu), Méthodologie de la recherche, Paris, Ellipses Edition Marketing, 2003
22) Lamizet (Bernard) , Silem (Ahmed), Dictionnaire encyclopédique des sciences de l’information et de la communication, Ellipses, France, 1997.
23) Larousse (Pierre), Dictionnaire encyclopédique 2000 , ed. Larousse , Paris , 2000
أ: قاسمي ابراهيم ،مقياس : نظريات التنظيم - حصة الاعمال الموجهة ،طلبة السنة التالثة اتصال
أ : قاسمي ابراهيم ، مقياس : نظريات التنظيم ، السداسي الخامس ،سنة ثالثة إتصال
جاء هذا المقرر بمجموعة محاضرات موجهة بالخصوص إلى طلبة علوم الإعلام والاتصال ، ويتضمن محاور من شانها تمكن الطالب في هذه الشعبة من معرفة التنظيم وماهيته وذلك بالتطرق إلى : - مدخل مفاهيمي للنظرية – المنظمة – التنظيم . - المكونات الأساسية ،والوظائف والأهداف ، والمبادئ . التي يحتويها كل من المنظمة والتنظيم . - تحليل واقعي لبنية المنظمة والتنظيم . - نظريات المنظمة والتنظيم . والعرض من هذا المقياس مساعدة الطالب وتمكينه من فهم التنظيمات فهما نظريا وميدانيا ، والاستعانة به في مجال التقارب والتحليل والفهم ، وذلك باعتبار كل من المؤسسات الإعلامية والصحفية ، وكذلك جهاز العلاقات العامة تنظيما .