ماستر لغة فرنسية

Ce cours est destiné aux étudiants de Master2 sciences du langage. 

L'objectif principal du cours de sociolinguistique est de permettre aux étudiants de comprendre la relation entre la langue et la société. La sociolinguistique est une discipline qui étudie la façon dont la langue est utilisée et façonnée par la société. Elle permet de comprendre comment la langue est utilisée dans différents contextes sociaux, comment elle reflète les relations sociales et comment elle est influencée par les changements sociaux.

Plus spécifiquement, le cours de sociolinguistique vise à permettre aux étudiants de :

·         Définir les concepts clés de la sociolinguistique, tels que la variation linguistique, les représentations linguistiques, les normes linguistiques, etc.

·         Appréhender les différentes approches de la sociolinguistique, telles que l'approche variationniste, l'approche interactionniste, l'approche ethnométhodologique, etc.

·         Analyser des données sociolinguistiques, telles que des corpus de textes, des entretiens, des observations, etc.

·         Rédiger des textes sociolinguistiques, tels que des rapports de recherche, des articles, des mémoire de master, etc.

welcome to the English module 

This course addresses Master 1 students of the French department.

Dear students, 

upon entering this space, you will find a number of lessons in the form of PDF in addition to links for the scheduled videoconferences.

Targeted objectives:  

the targeted objectives are to be able to:

• Master the basic grammar rules of the English language. 
• Apply the rules within their appropriate context.  

Les termes « éthique » et « déontologie » peuvent paraître identiques mais leurs sens diffèrent. Il existe en effet une nuance qui fait que l'éthique et la déontologie ne signifient pas la même chose, bien qu'ils restent complémentaires.

La communication est un acte relationnel qui s’inscrit dans l’instant, dans le passé et dans le futur en ce qu’elle est une sorte de promesse de relation à venir. Les pratiques communicationnelles sont des pratiques qui n’épuisent pas les possibilités de relations.

les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement