formation des enseignants nouvellement recrutés 2024-2025

The Cybersecurity course is designed for second-year Master's students, as it lays the foundation for the essential concepts and practices needed to understand and navigate the digital world securely. This curriculum is tailored for students from various disciplines, especially those interested in digital business and the digital economy, and offers a structured and comprehensive introduction to the field of cybersecurity.

At the beginning of the first semester, students are introduced to the fundamental principles of cybersecurity, including key definitions, types of threats, and the importance of digital protection in our connected society. The lessons cover a wide range of introductory topics, such as types of cyberattacks, basic defense technologies, and best practices for safe online behavior. These modules are not only designed to enhance technical awareness but also to promote critical thinking about the protection of personal and organizational data.

By the end of the semester, the course builds upon this foundation and transitions into more advanced and specialized topics, including security technologies, regulatory frameworks, digital investigations, and the security of networks and applications. Students are also introduced to modern trends such as artificial intelligence in cybersecurity, the Internet of Things (IoT), and ethical hacking techniques. Although the course description focuses primarily on first-semester content, it also provides a forward-looking view of the more complex topics students will explore later on, ensuring a logical and engaging development of their cybersecurity competencies.

This course aims to develop students' academic writing skills, focusing on writing structured paragraphs and essays. Through a process-oriented approach, students will learn how to write different types of paragraphs and essays, apply the writing process effectively, and refine their critical and creative thinking in writing.

The course builds on first-year writing fundamentals, preparing students for more complex academic and professional writing tasks.

Ce cours est ta première vraie aventure dans la programmation. Tu vas y apprendre comment penser comme un informaticien et écrire tes premiers programmes en langage C, l’un des langages les plus puissants et utilisés dans le monde. Il s’adresse principalement aux étudiants de première année Licence en Informatique et Mathématiques-Informatique (MI).

✅ Vous apprendrez à :

• Comprendre ce qu’est un algorithme et comment le construire étape par étape.
• Utiliser les éléments de base : variables, conditions (si/alors), boucles (répéter), fonctions et procédures. 
• Manipuler les structures de données simples : tableaux, chaînes de caractères. 
• Écrire des algorithmes clairs, logiques et efficaces. 
• Traduire ces algorithmes en programmes en langage C.

💻À la fin du cours,  tu sauras écrire tes propres programmes et comprendre comment les machines exécutent tes idées.

Dans un monde de plus en plus connecté, il est essentiel de maîtriser les principes avancés des réseaux afin de relever les défis technologiques contemporains, notamment ceux liés au routage et à la qualité de service dans les réseaux. Ce module se concentre sur la couche de transport du modèle OSI et l'adressage IP, et propose des exercices théoriques ainsi que des travaux pratiques en groupe en lien avec le cours, permettant aux participants d'appliquer leurs connaissances théoriques à des situations réelles. Ils auront ainsi l'opportunité d'explorer des concepts fascinants et d'approfondir leur expertise dans ce domaine en constante évolution, ce qui leur permettra de mieux s'adapter aux défis futurs

D’une importance capitale pour un futur ingénieur en informatique, l’enseignement de l’Algorithmique et des Structures de Données permet à l’étudiant d’acquérir les bases essentielles de la programmation, tout en développant une pensée logique et structurée.

Ce cours introduit les bases du génie logiciel, une discipline essentielle pour le développement structuré et de qualité des logiciels. Il permet aux étudiants de comprendre le cycle de vie d’un logiciel, d’analyser les principaux défis du développement, et de maîtriser les bonnes pratiques de conception et de codage. Une attention particulière est portée aux critères de qualité logicielle et à la modélisation UML, outil fondamental pour représenter les fonctionnalités et l’architecture d’un système. À l’issue du cours, les apprenants seront capables de concevoir des solutions logicielles robustes, bien structurées et adaptées aux besoins des utilisateurs.